榆林体育运动学校
关于常规教学管理的若干规定（试行）
为了规范教师的常规教行为，保证常规教学质量，落实“质量立校”的精神，根据各级行政部门的相关文件和法规原则，结合本校的实际情况，特制定本规定：
一、备写教案规定
1、凡本校科任教师（包括借得、聘用教师）必须备写与所教内容相一致并为课堂教学服务的教案；杜绝无教案进课堂和以旧教案应付检查的现象。
2、各科教案可根据学科特点备写，但各科均要求备写课时教案，既备写每一节课的教学目标，时间分配，具体内容，教学方法等。
3、于开学第一周填写《教学计划进度表》并上交教研室检查，该计划一式两份。逾期不交者本学期该项在期末考核中不得分。学期教学计划一经确定，任何教师不得以任何理由随意变更教学内容和进度，否则视为无效教案。
4、教龄在12年以上且具有高、中级职称的教师可备略案，其余教师须备详案。
所有科任教师每学期至少撰写一篇论文或教学总结，期末上交各教研室。
5、教案检查说明：（1）教案检查工作由教务科指导、督促、汇总，由各教研室具体实施。（2）检查内容：是否持教案上课，是否为新教案，是否为课时教案，是否符合所教内容。（3）检查方式：定期和不定期两种。定期检查为期中、期末考试期间由两大教研室牵头集中检查；不定期检查为根据各种情况或需要由有关人员随时收查，包括随堂听课核查本节教案等方式。
二、课堂教学及自习辅导规定
1、本规定适用于上课时间，因故缺误而补课的时间及学校指定的自习辅导时间。
2、上课及辅导须严格按照教务科排定的课程表进行，未经教务科批准，不得以任何理由随意调换，否则视为旷误。
3、上课前须严格遵循《备写教案规定》，杜绝无准备之授课、辅导。
4、上课、辅导须按时进教室，不得迟到；应在规定的时间内完成讲授或辅导任务，不得早退，不得拖堂。
5、教师进课堂要做到衣着整齐得体，仪表端正，语言文明，举止大方，精神振作，声音洪亮。不做与教学无关的事，不讲与教学内容无关的话，更不得乱发与党和国家的大政方针相违背的议论。提倡教师用普通话授课。
6、上课、辅导期间严禁会客，不得在教室外闲逛、闲谈，无特殊情况不得坐着授课或离开教室。严禁因应酬而耽误自习辅导。
7、课外辅导期间，科任教师还须管理好任课班级的课堂纪律，认真填写好考勤表，如发现学生缺误情况，需加以过问，必要时可向班主任或有关部门通报。教师要尊重学生，不得体罚或变相体罚学生；不得辱骂、讽刺、挖苦学生。
8、全体教师要确立一种质量意识，要动脑筋、想办法向45分钟要质量，要认识到课堂学习是提高质量的主阵地。要珍惜课堂教学时间，提高课堂教学效率，尊重教学规律，把握学科教学特点，着眼于培养学生的思维能力、动手能力、创新能力。
9、全体教师要在搞好常规教学的同时，一方面要靠自己坚持不懈地搞好教学研究。提倡教师勇于改革传统教学模式，探索先进教学方法。要把教学研究的重点放在如何切实提高教学质量上来。要研究学生，因材施教；要研究市场，做到有的放矢；要研究教学方法，力求收到事半功倍的效果。总之，要苦干加巧干，要改变一些教师长期以来形成的那种“信天游”式的教学方法。
10、课时津贴的发放办法：在学校有关课时津贴规定的原则下，根据对任课教师的考评情况发放。
11、凡不服从教务科管理者，教务科建议学校将其调离教学岗位。
三、作业批改规定
1、全体任课教师要充分认识作业布置、批改的重要意义，根据学科特点，教材要求，结合学生实际并按照学校相关的规定布置批改作业，不得敷衍了事，投机取巧。
2、学生作业须由科任教师亲自认真批改。未经教务科统一，不得让学生互改。每次作业须注明批改日期。
3、作业批改须体现学科特点，文科类作业不得只打错号，须作适当点评。各科作业中如发现错误，均需加以具体指正。
4、作业批改检查方式：检查采用调查、抽查、全面检查相结合的形式。调查指向班干部、科代表发放《作业批改调查表》或召集班干部、学生代表举行座谈会形式，调查了解教师批改作业的情况。抽查指根据需要或具体情况，随时抽调某科或某教师的作业进行检查。教研室须对本室教师批改作业的情况进行不定期检查，并将检查结果造表登记，报教务处备案。每学期作业抽查将不少于4次。全面检查在每学期期中、期末考试期间进行，由学校有关领导，教研室主任共同检查。
四、教师考勤的规定
教师考勤由教务科指导下各教研室具体组织实施。教师请假须履行书面请假手续。教师请假3天以内由教务科科长审批；一周以内，由主管校长审批；一周以上，由校长审批。教师上课的考勤结果由教务科每四周公布一次，并以此为依据发放课时费。
1、凡批准请假者，扣当天课时费，各种活动请假（含会议）者每次扣10元。
2、旷课（含监考）一节扣20元，上课迟到、早退每次扣10元，凡学校安排的各种会议（含党、政、工、团、教研组会等）和集体活动（如劳动、听课及其它会议活动等）无故不参加者每次扣20元。
五、关于听课任务的规定
全体教师在完成自己教学任务的同时，应多听别的教师的课，学期听课任务明确如下：
（1）主管教学的校长、教务科、教研室主任不少于6节。
（2）教研室主任不少于4节。
（3）一般教师不少于3节。
六、考核办法
（1）凡请病、事假者每请一小节，在期末教师量化考核总分中扣0.1分（包括自习、会议）
（2）无故旷课一小节，在期末教师量化考核总分中扣0.5分（包括自习、会议）
（3）无教学进度计划表，在期末教师量化考核总分中扣2分。
（4）凡教案不全者，在期末教师量化考核总分中扣1分。
（5）凡少听一次课者，在期末教师量化考核总分中扣0.2分。
（6）凡学期内旷课累计达5次者，在期末不得参与量化考核。
（7）在学期内，凡出现重大违纪，给学校造成一定损失者，期末不得参与量化考核。
（8）凡不接受教学工作安排和管理者，期末不得参与量化考核。
七、说明
1、本规定在试行期间，如有必要，将相应修正，修正前按被规定执行。
2、本规定的解释权属教务科。
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